교육실습 2

한국어교육실습 후기(5): 마무리

드디어 한국어교육실습 후기 시리즈의 마지막 글이다. 여기서는 비대면 실습의 아쉬웠던 점, 그럼에도 불구하고 의미 있었던 점을 중심으로 이야기해 보겠다. 과목 영역 5영역(실습) 수강 기간 `21년 3월~`21년 6월 과목 구분 전공필수 과제 주제 N/A 강의 교수 조형일(한국산업기술대학교 초빙교수) 토론 주제(1) N/A 운영 교수 김인규(서울대학교 언어교육원 대우교수) 토론 주제(2) N/A 1. 비대면 실습, 아쉬운 점. 첫째, 실제 수업 현장을 재현하기 어렵다. 여기서 실제 수업 현장이란 '비대면'을 의미하지 않는다. 요즘에는 대학 기관에서도 비대면 강의가 (코로나 덕분에) 꽤 많이 열려 있기도 하니까 말이다. 수업 참관생이 한국어 학습자가 아니라 이미 한국어를 모국어로 한 사람이라는 점이 바로 현..

한국어교육실습 후기(3): 모의수업 준비 및 시연

우선 사진 한 장으로 어그로 좀 끌고(?) 시작하겠다. 모의수업 만점자의 후기와 꿀팁, 지금 바로 만나보시죠! 이전 글에 언급한 바와 같이 모의수업은 크게 세 부분으로 나눌 수 있다. 1. 교재 및 문형 선정 이 부분은 강의 첫 주차 이론 수업에서 어떻게 선정해야 하는지를 잘 알려주고 있으니 수업 내용을 꼭 잘 숙지하시길 바란다. 본 후기에서 다시 한번 강조드리고자 하는 내용은 다음과 같다. 교재를 여러 권 참고해서 어떤 식으로 문형을 다루고 있는지 많이 살펴보기. 필자는 중간에 한국을 잠깐 들어갈 일이 있어서 덕분에 교재를 많이 참고할 수 있었지만 혹시라도 힘든 분들께서는 한국어교수학습샘터나 누리세종학당 홈페이지에서 참고해 보시기를 바란다. 한국어교원2급 준비하면서 유용한 링크를 모아보자 학점은행제로 ..