계속 갈아 엎는 블로그

드디어 한국어교육실습 후기 시리즈의 마지막 글이다. 여기서는 비대면 실습의 아쉬웠던 점, 그럼에도 불구하고 의미 있었던 점을 중심으로 이야기해 보겠다. 과목 영역 5영역(실습) 수강 기간 `21년 3월~`21년 6월 과목 구분 전공필수 과제 주제 N/A 강의 교수 조형일(한국산업기술대학교 초빙교수) 토론 주제(1) N/A 운영 교수 김인규(서울대학교 언어교육원 대우교수) 토론 주제(2) N/A 1. 비대면 실습, 아쉬운 점. 첫째, 실제 수업 현장을 재현하기 어렵다. 여기서 실제 수업 현장이란 '비대면'을 의미하지 않는다. 요즘에는 대학 기관에서도 비대면 강의가 (코로나 덕분에) 꽤 많이 열려 있기도 하니까 말이다. 수업 참관생이 한국어 학습자가 아니라 이미 한국어를 모국어로 한 사람이라는 점이 바로 현..

실습과목의 중간·기말고사의 가장 큰 특징은 서술형이라는 점이다. 필자는 예전에 한 사회과학 전공수업을 들은 적이 있는데, 첫 중간고사 기억이 아직 생생하다. 조교가 대강의실 칠판에 주제를 쓰고 시작을 외치자마자 주위에서 온갖 필기구가 사각사각거리기 시작했다. 시뻘게진 눈으로 머리에 갓 입력하기 시작한 내용을 시험지에 적어 내려 가는 전공 진입생들과 수업 내용과 교수님의 성향을 적절히 버무려 노련하게 "썰을 풀어내는" 고학번 선배들, 이들의 조화로운 그 하모니 속에서 필자는 잠시 주제를 보면서 생각했다. '아니, 대체 뭘 저렇게 적어대는 거야...' 그들이 다섯 장을 써 제출하는 사이, 필자는 겨우겨우 한 페이지를 채워 넣고 조교에게 제출했다. 당연히 그 과목은 C+이 떴고, 재수강할 생각도 하지 않은 필..

우선 사진 한 장으로 어그로 좀 끌고(?) 시작하겠다. 모의수업 만점자의 후기와 꿀팁, 지금 바로 만나보시죠! 이전 글에 언급한 바와 같이 모의수업은 크게 세 부분으로 나눌 수 있다. 1. 교재 및 문형 선정 이 부분은 강의 첫 주차 이론 수업에서 어떻게 선정해야 하는지를 잘 알려주고 있으니 수업 내용을 꼭 잘 숙지하시길 바란다. 본 후기에서 다시 한번 강조드리고자 하는 내용은 다음과 같다. 교재를 여러 권 참고해서 어떤 식으로 문형을 다루고 있는지 많이 살펴보기. 필자는 중간에 한국을 잠깐 들어갈 일이 있어서 덕분에 교재를 많이 참고할 수 있었지만 혹시라도 힘든 분들께서는 한국어교수학습샘터나 누리세종학당 홈페이지에서 참고해 보시기를 바란다. 한국어교원2급 준비하면서 유용한 링크를 모아보자 학점은행제로 ..

필자가 들었던 한국어교육실습 과목에서는 두 가지 보고서를 작성하여 제출해야 한다. 첫째는 기존 한국어 선생님의 수업을 보고 작성하는 수업참관보고서이고, 둘째는 예비 선생님의 모의수업을 보고 작성해야 하는 상호평가보고서이다. 기본적으로 두 보고서 모두 수업을 하나의 '연구 대상'으로 바라보면서 시각 전환을 하는데 그 목표가 있다. 필자를 포함해서 이 글을 읽으시는 대부분의 예비 선생님들께서는 소비자의 입장에서 수업을 보셨을 텐데, 이제는 공급자가 될 테니 이 관점에서 다른 수업을 보는 연습인 것이다. 1. 수업참관보고서: 4-7주 차 그럼 우선 수업참관보고서를 보자. 4주 차부터 7주 차, 그러니까 총 4주 동안 대학교 부설 어학원의 수업을 참관한다. 첫 3주는 매주 45분짜리 수업을 4개씩, 약 3시간 ..

2021.07.07 - [1. 한국어교원 자격증 취득기/(2) 실습 후기] - 한국어교육실습 후기(5): 마무리 필자는 2021년 3월부터 배론원격평생교육원에서 비대면으로 진행된 한국어교육실습을 듣고 있다. 드디어 어제, 마지막 기말고사까지 포함해서 '해야 하는 것'들은 모두 완료하였다. 최종적으로 성적이 나오기까지는 아직 조금 남았지만 기억이 시들기 전에 실습 후기를 작성해보고자 한다. 한국어교육실습 과목 전반에 대한 내용과 필자가 실습기관을 어떻게 선택했는지에 대한 이야기는 아래 글을 참고해주시길 바란다. 한국어 교육 실습: 과목 이해부터 실습기관 선택까지 0. 들어가기에 앞서 이 글은 한국어교육 실습기관을 선택하기까지 필자가 겪었던 고민을 정리한 글이다. 아래와 같은 분들께는 이 글이 작지만 도움이..

0. 들어가기에 앞서 이 글은 한국어교육 실습기관을 선택하기까지 필자가 겪었던 고민을 정리한 글이다. 아래와 같은 분들께는 이 글이 작지만 도움이 되리라 생각한다. 원격평생교육원을 통해 선이수과목을 다 듣고 실습 과목 수강신청을 앞두고 있는 분 비대면 실습(온라인) vs. 대면 실습(오프라인) 어느 것이 좋을지 확실치 않은 분들 해외에 있어 각 교육기관에 전화로 문의가 어려우신 분 참고로 오프라인 교육기관이라고 편의상 이야기하지만 대부분 온오프라인 병행 운영 중이다. 본 글에서도 편의상 온라인 100%가 아닌 모든 교육기관을 오프라인이라고 지칭한다. 1. 한국어교육 실습 과목 현황 한국어교육 실습은 ①한국어 교수 능력, ②실제 교실 운영, ③교육 행정 등 한국어교육 현장에 대한 이해를 높이는 걸 목적으로..