계속 갈아 엎는 블로그

본 수강 후기 작성의 목적, 방법 및 기타 당부의 말은 아래 서론을 참고해 주시길 부탁드린다. 이론 과목별 후기 작성을 위한 서론 외국어로서의 한국어학 학사 취득을 위해서는 이론 15과목과 실습 1과목을 이수해야 한다. (타 학사 학위 보유 기준) 이에 필자는 15개 이론 과목을 모두 배론원격평생교육원에서 수강하고 있으 greenandwhite.tistory.com 1. 과목 기본 정보 과목 영역 3영역(외국어로서의 한국어교육론) 수강 기간 `21년 3월~`21년 6월 과목 구분 전공필수 과제 주제 오류 판별 관련 강의 교수 강남욱(경인교대 국어교육과 부교수) 토론 주제(1) 한류와 한국어 교육 지도 교수 상동 토론 주제(2) 외국어교육 수강 경험 2. 강의 평가 분류 항목 평가 (5점 만점, ★=1점,..

본 수강 후기 작성의 목적, 방법 및 기타 당부의 말은 아래 서론을 참고해 주시길 부탁드린다. 이론 과목별 후기 작성을 위한 서론 외국어로서의 한국어학 학사 취득을 위해서는 이론 15과목과 실습 1과목을 이수해야 한다. (타 학사 학위 보유 기준) 이에 필자는 15개 이론 과목을 모두 배론원격평생교육원에서 수강하고 있으 greenandwhite.tistory.com 1. 과목 기본 정보 과목 영역 3영역(외국어로서의 한국어교육론) 수강 기간 `21년 3월~`21년 6월 과목 구분 전공필수 과제 주제 표현 과제 제안 강의 교수 정미진 (인천대학교 국어국문학과 객원교수*) 토론 주제(1) 오류 수정 지도 교수 상동 토론 주제(2) 동료 피드백 *가톨릭대학교 한국어교육 융복합전공에도 소속되어 있으신 듯 2. ..

본 수강 후기 작성의 목적, 방법 및 기타 당부의 말은 아래 서론을 참고해 주시길 부탁드린다. 이론 과목별 후기 작성을 위한 서론 외국어로서의 한국어학 학사 취득을 위해서는 이론 15과목과 실습 1과목을 이수해야 한다. (타 학사 학위 보유 기준) 이에 필자는 15개 이론 과목을 모두 배론원격평생교육원에서 수강하고 있으 greenandwhite.tistory.com 1. 과목 기본 정보 과목 영역 2영역(일반언어학 및 응용언어학) 수강 기간 `21년 3월~`21년 6월 과목 구분 전공선택 과제 주제 외국어 교사의 자질 관련 강의 교수 나삼일(상명대학교 국제언어문화교육원) 토론 주제(1) 행동주의와 구조주의 관련 지도 교수 나삼일(상명대학교 국제언어문화교육원) 토론 주제(2) '원어민'의 개념 2. 강의 ..

본 수강 후기 작성의 목적, 방법 및 기타 당부의 말은 아래 서론을 참고해 주시길 부탁드린다. 이론 과목별 후기 작성을 위한 서론 외국어로서의 한국어학 학사 취득을 위해서는 이론 15과목과 실습 1과목을 이수해야 한다. (타 학사 학위 보유 기준) 이에 필자는 15개 이론 과목을 모두 배론원격평생교육원에서 수강하고 있으 greenandwhite.tistory.com 1. 과목 기본 정보 과목 영역 4영역(한국문화) 수강 기간 `20년 12월~`21년 3월 과목 구분 전공선택 과제 주제 한국어 교재와 한국문학 강의 교수 김혜진(現 서울대 국어교육연구소 연구원) 토론 주제(1) 작품 선정 기준 지도 교수 조홍윤(現 터키 국립 이스탄불대학교 한국어문학과 교수) 토론 주제(2) 사이버문학 2. 강의 평가 분류 ..

본 수강 후기 작성의 목적, 방법 및 기타 당부의 말은 아래 서론을 참고해 주시길 부탁드린다. 이론 과목별 후기 작성을 위한 서론 외국어로서의 한국어학 학사 취득을 위해서는 이론 15과목과 실습 1과목을 이수해야 한다. (타 학사 학위 보유 기준) 이에 필자는 15개 이론 과목을 모두 배론원격평생교육원에서 수강하고 있으 greenandwhite.tistory.com 1. 과목 기본 정보 과목 영역 2영역(일반언어학 및 응용언어학) 수강 기간 `20년 12월~`21년 3월 과목 구분 전공선택 과제 주제 언어정보 관련 강의 교수 목정수(現 서울시립대 국문과 교수) 토론 주제(1) 음운론에 대한 인식 지도 교수 조원형(現 가톨릭대 ELP학부대학 교육전담초빙교수) 토론 주제(2) 언어학의 응용분야 2. 강의 평..

필자가 수강 중인 원격교육원 홈페이지에는 수강후기 게시판이 따로 있다. 와! 하지만 솔직히 아무 의미 없는 정보이다. 왜냐? 각 과목 수강생은 최종 성적을 보기 전에 꼭 강의 평가를 제출해야 한다. 생각보다 상세하게 작성하게 된다. 필자도 첫 학기에 들었던 과목 모두를 꼼꼼히 강의 평가를 작성하여 제출했다. 문득 생각나서 이게 게재가 되었는지 찾아봤다. (딴 짓은 왜 이렇게 즐거울까) 총 여덟 개의 후기 중 다섯 개만 개제 되어 있었다. 나머지 세 개 과목 강의 평가는 홍보용으로 쓰기엔 부적절하긴 했다. 강의가 오래되었다는 걸 적었다거나, 개선점을 적은 강의 평가들 말이다. 그러고 보니 수강생에 비해 너무 후기가 적다. 예를 들어 한 과목은 33명이 12월 말에 성적을 받았음에도 불구하고 결국 개제 된 ..