1. 한국어교원 자격증 취득기/(2) 실습 후기

한국어교육실습 후기(1): 들어가며

그린백 2021. 6. 13. 03:43
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2021.07.07 - [1. 한국어교원 자격증 취득기/(2) 실습 후기] - 한국어교육실습 후기(5): 마무리

필자는 2021년 3월부터 배론원격평생교육원에서 비대면으로 진행된 한국어교육실습을 듣고 있다. 드디어 어제, 마지막 기말고사까지 포함해서 '해야 하는 것'들은 모두 완료하였다. 최종적으로 성적이 나오기까지는 아직 조금 남았지만 기억이 시들기 전에 실습 후기를 작성해보고자 한다. 

한국어교육실습 과목 전반에 대한 내용과 필자가 실습기관을 어떻게 선택했는지에 대한 이야기는 아래 글을 참고해주시길 바란다. 

 

한국어 교육 실습: 과목 이해부터 실습기관 선택까지

0. 들어가기에 앞서 이 글은 한국어교육 실습기관을 선택하기까지 필자가 겪었던 고민을 정리한 글이다. 아래와 같은 분들께는 이 글이 작지만 도움이 되리라 생각한다. 원격평생교육원을 통해

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한국어교육실습에서 수강생은 초반 3주 동안 이론수업을 듣고 나머지 12주 동안 수업참관보고서, 상호평가보고서, 모의 수업 준비 및 시연, 중간 및 기말고사 답안지를 제출한다. 과제가 많아 다른 이론과목과 같은 3학점 수업임에도 불구하고 들어가는 품은 만만찮다. 체감상 최소 3배 정도라고 보면 된다.

총 15주 중에서 가장 바쁜 시기는 3-6주차였다. 참관보고서를 작성하면서도 모의수업을 동시에 준비해야 하기 때문에 기본적으로 시간 투자가 가장 많이 필요했다. 한 7-8주 차부터는 이미 작성해 놓은 모의수업 지도안을 업데이트하면서 업데이트하는 식이고 보고서 작성에 필요한 시간도 현저하게 줄어들기 때문에 이때부터는 조금 숨을 돌릴 수 있다.

(아, 다른 이론과목도 같이 듣고 계신다구요? 축하드려요. 그러면 숨 돌릴 시간 없이 과제 작성하셔야죠. 네 접니다 그거...)


필자의 한국어교육실습 후기글은 다음 순서로 연재될 예정이다. (글 발행하는대로 링크 추가 예정)

1. 각종 보고서 작성하기

 

한국어교육실습 후기(2): 보고서 작성

필자가 들었던 한국어교육실습 과목에서는 두 가지 보고서를 작성하여 제출해야 한다. 첫째는 기존 한국어 선생님의 수업을 보고 작성하는 수업참관보고서이고, 둘째는 예비 선생님의 모의수

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2. 모의수업 준비 및 시연

 

한국어교육실습 후기(3): 모의수업 준비 및 시연

우선 사진 한 장으로 어그로 좀 끌고(?) 시작하겠다. 모의수업 만점자의 후기와 꿀팁, 지금 바로 만나보시죠! 이전 글에 언급한 바와 같이 모의수업은 크게 세 부분으로 나눌 수 있다. 1. 교재 및

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3. 정기평가 (중간·기말고사)

 

한국어교육실습 후기(4): 중간·기말고사

실습과목의 중간·기말고사의 가장 큰 특징은 서술형이라는 점이다. 필자는 예전에 한 사회과학 전공수업을 들은 적이 있는데, 첫 중간고사 기억이 아직 생생하다. 조교가 대강의실 칠판에 주제

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4. 총평: 비대면 교육실습을 듣고 난 후 느낀 점

 

한국어교육실습 후기(5): 마무리

드디어 한국어교육실습 후기 시리즈의 마지막 글이다. 여기서는 비대면 실습의 아쉬웠던 점, 그럼에도 불구하고 의미 있었던 점을 중심으로 이야기해 보겠다. 과목 영역 5영역(실습) 수강 기간 `

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다음 2021학년도 2학기에도 비대면으로 실습이 개강한다고 하는데 다음 수강하실 분들에게 도움이 되는 후기이길 바라며, 혹시 중간에 궁금한 내용이 있으면 편히 댓글을 부탁드린다는 말씀을 드리며 짧은 글을 마친다.

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