외국어로서의 한국어학 학사 취득을 위해서는 이론 15과목과 실습 1과목을 이수해야 한다. (타 학사 학위 보유 기준)
이에 필자는 15개 이론 과목을 모두 배론원격평생교육원에서 수강하고 있으며 이후 작성될 모든 과목의 후기는 해당 교육원에서 제공되는 강의에 대한 것임을 미리 본 서론에서 밝혀둔다.
본 글의 목적은 후기 작성에 앞서 그 목적과 방법을 미리 스스로 정리해보기 위함이므로 정보가 바로 필요한 독자께서는 글 하단의 과목별 수강 후기를 클릭하여 찾아보길 바란다.
1. 과목별 후기(강의평가) 작성의 목적
첫째, 솔직한 교육생의 생각을 예비 수강생에게 공유하기 위해서이다. 순진하게 교육원에서 제공하는 수강후기를 믿고 싶기는 하지만, 사실 이해가 얽힌 일이니 모든 내용을 교육원에서 공개하지는 않는다고 추측한다. 필자가 수강후기를 제공하는 표본으로서 제일 적합한 수강생은 아니겠지만 내용 측면에서 그 판단은 독자에게 맡기겠다.
둘째, 필자 스스로 얼마나 새로운 내용을 배울 수 있었는지 반추하기 위해서 후기를 작성한다. 다시 한번 노트를 들춰보고 복습의 단계를 가짐으로써 이후 과목 수강에 도움이 되게끔 하고, 더 장기적으로는 제공할 수업의 질을 높일 수 있을 것이라 생각한다.
셋째, 학생의 입장에서 특정 과목의 강의가 어떻게 전달되었는지 그 방식을 되새겨 본다. 학생의 입장에서 교수/교육원의 어떤 강의 방식이 좋고 나빴는지를 기억한다면 향후 한국어 수업을 진행할 때 역지사지로 학생에게 좋은 강의를 제공해 줄 수 있으리라 생각한다.
2. 후기 작성의 방법
첫째, 수강생이자 예비 교원에게 도움이 될 만한 점을 후기에 포함한다. 내용이 얼마나 쉽고 어려운지, 제공된 교안이 얼마나 유용했는지, 수업의 속도와 구성은 적당한지, 지도(운영) 교수는 과제, 질문, 토론 등 영역에서 얼마나 도움을 주는지 등을 예로 들 수 있겠다.
둘째, 전반적인 강의 중 가장 흥미롭고 유익했던 내용을 추가한다. 드라마나 영화로 따지면 하이라이트 부분만 편집한 느낌으로 작성해 보고자 한다.
셋째, 주관성을 인정하고 필자가 느낀 바를 솔직하게 적는다. 익명의 대중을 대상으로 글을 작성할 때 객관적이고 정확한 분석인지를 자문하며 자기검열을 하게 된다. 그러나 앞서 밝힌 바와 같이 본 후기는 솔직함을 목적으로 하기 때문에 불가피하게 발생하는 주관적인 면을 의식적으로 상기하여 최대한 목적을 달성하도록 노력할 것이다.
또한 비슷한 목적으로 필자는 기존 블로그를 벗어나 지금 글을 연재되는 익명의 블로그를 새로이 하나 만들었다. 사실 이미 교육원에는 학기말 강의평가에서 비슷한 논조로 전달되었기 때문에 완벽한 익명일 수는 없겠지만 적어도 다수에게는 익명으로 남아 익명의 장점을 취해보고자 한다. 덧붙여 혹시라도 장학금을 받게 되면 중립성이 훼손될 가능성이 있다며 때 이른 김칫국을 마셔본 적도 있었는데 실제 성적 나오는 걸 보니 그건 물 건너간 거 같다. 그러니 배수진을 친 심정으로(?) 더욱 가감없이 글을 적어보도록 하겠다.
3. 독자들에게 드리는 말
개인적으로 학점은행제 강의는 배경지식과 선수학습 여부에 따라 그 평가가 크게 달라진다고 생각한다. 예를 들어 막 수능 국어영역을 치른 성인에게 '한국문학개론'은 강의 구성이나 교수 실력에 관계없이 쉽고 즐거운 강의일 수 있다. 아니면 난생처음 교육학개론 수업을 듣는 사람은 여러 각론을 다 듣고 난 후에 듣는 학생이 동일한 강의를 듣고 난 후 느끼는 것보다 어렵다고 느껴져 강의 평가가 좋지 않을 수도 있다.
따라서 본 강의 후기를 절대적인 강의의 척도로 보지 말아주시고 어느 정도 주관이 가미된 것임을 꼭 기억해주시길 바라며 실제 수강하기 전에 꼭 샘플 강의를 통해 본인과 맞는 수업인지를 확인하기를 바란다.
또한 이미 수강을 완료한 분들이 계시다면 댓글을 통해 본인의 경험을 공유해주시면 더욱 풍성한 소통의 장이 되지 않을까 생각한다.
4. 이론 과목별 수강 후기 바로가기
영역 | 과목 구분 | 과목명 | 최종 평점 및 비고 |
1 | 전공필수 | 외국어로서의 한국어학개론 | A+ |
전공선택 | 한국어문법론 | A | |
2 | 전공선택 | 언어학개론 | A+ |
외국어습득론 | B+ | ||
3 | 전공필수 | 외국어로서의 한국어교육개론 | A+ |
외국어로서의 한국어교재론 | A+ | ||
외국어로서의 한국어문법교육론 | A+ | ||
외국어로서의 한국어이해교육론 | A | ||
외국어로서의 한국어표현교육론 | A+ | ||
전공선택 | 외국어로서의 언어교수이론 | A+ | |
외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 | A | ||
외국어로서의 한국어능력평가론 | A+ | ||
외국어로서의 한국어발음교육론 | A+ | ||
4 | 전공선택 | 한국문학개론 | A |
한국사의 이해 | A+ |
※ 실습 과목 후기는 아래 글을 참고 바란다.
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